为认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》，全面落实“健康第一”的指导思想，切实提高我校学生的体质水平，让学生、家长、教师更好地了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。特对我校的测试数据做如下分析。

一、总体情况

    我校根据常州市教育局要求，我们高一、高二、高三各年级统一的测试项目为：身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米（女）、1000米（男）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）。我校2021年全校合格率为96.02%，优秀率为4.61%，良好率为35.45%，及格率为55.96%。总体情况来看，合格率尚可，优秀率低于省级要求，且差距较大。整体情况较去年有小幅下降。必须要引起所有体育老师的重视。

二、存在的主要问题分析

1、学生的重视程度，年级越高越不重视，对自身的要求不高，只求及格就行。另外，现在的学生娇气，怕吃苦，小毛小病就不愿意运动。

2、身体形态上，各年级学生的平均值不是很理想，其中各年级女生体重偏轻比例高于男生，男生体重偏胖比例高于女生。这些现象斗鱼学生饮食习惯、体育运动不足有十分密切的关系，我们要充分重视。

3、坐位体前屈，测试要求也比较高，这项成绩，男生不及格的比较多，女生的成绩也不是很理想。随着学生年龄的增大，学生的柔韧性不增反减，加上平时运动时不主动练习，影响就更大了。

4、引体向上是一个大的问题，现在的学生缺乏劳动锻炼，父母包揽孩子生活上的一切，造成上肢力量很弱。平时又不加强自我锻炼，肥胖等原因，很多学生不能完成动作。

5、立定跳远成绩偏低，大部分学生只能达到及格标准，还有一部分男生，身体协调性差，立定跳远成绩很差。

三、改进措施

1、落实学校体育工作的管理，针对学校的实际情况制定出相应措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，确保学生每天一小时的体育活动时间。鼓励学生利用课余时间加强锻炼。经常开展小型多样的健身活动和比赛。

2、加大对《国家学生体质健康标准》的宣传力度，充分利用校园广播系统、校报全面宣传学生体质测试的重要性。让学生从思想上重视起来。

3、体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师应该在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展。课后要引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。

4、对运动能力特别弱的学生，要及时与家长、班主任反馈，让家长和班主任一起督促孩子加强锻炼，形成多方合力。让学生能够健康成长。

                      江苏省前黄高级中学

                       2021年12月28日